Die Impulswellen sind eine Visualisierung des neuen Pädagogischen Konzepts und wurden im Zuge des neuen Raumkonzepts entwickelt. Sie gehen über alle Räume und Ebenen und verbinden die Räume auf eine neue Art. Im Gebäudekomplex fallen Impulskugeln auf und schlagen Wellen in alle benachbarten, darunter sowie darüber liegenden Räume. Eine hochkomplexe Aufgabe für Planer und Maler, damit alle Linien auf den verschiedenen Ebenen zueinander passten. 

«Individuell für Mädchen» – der Schriftzug in der Eingangshalle ist nicht nur Dekoration, sondern fest in der Philosophie der Maitlisek verankert. Die Maitlisek möchte nun mit einem zukunftsfähigen pädagogischen Konzept einen Schritt weiter gehen: dem agilen, kompetenzorientierten Lernen.

Im Oktober 2018 fand der Start des Raumgestaltungskonzepts für den Umbau der Maitlisek statt. Die Raumgestaltung soll dem neuen Lernkonzept und den jeweiligen pädagogischen Anforderungen an die Räume gerecht werden. Wichtig ist, dass die Erkenntnisse und Entwicklungen des Lernkonzepts auch während dem Bau und in Zukunft Einfluss auf die Raumgestaltung haben können. Die Gestaltung der neuen Maitlisek geschieht im Prozess.

Wir haben zusammen mit der Maitlisek die Leitplanken und Raumgestaltungsideen für diese Räume in einem iterativen Prozess während vier Workshops in der «Impulswelt» erarbeitet (basierend auf den Überlegungen aus dem Design Thinking).

Die Maitlisek Gossau versteht sich als «Impulswelt», als Impulsgeber für das Leben und Lernen der Schülerinnen. Zu Grunde liegt die Überzeugung, dass der Mensch immer auf innere und äussere Impulse reagiert und so stets in Wechselwirkung mit sich und der Umwelt steht. Unsere 3 Säulen präzisieren dies: Die Maitlisek ist mehr als ein Ort des Lernens.

Sie ist ein Lebensraum, ein Ort der Begegnung und der Gemeinschaft, an welchem positive Grundhaltung, gegenseitiges Vertrauen, Wertschätzung, Respekt und Toleranz gelebt wird.

Wir haben für die «Impulswelt» mitgedacht, mitgestaltet und mithilfe der Malerei Gossolt umgesetzt. Die schwarze Impulskugel steht als Sinnbild für den Impuls. Der Mensch ist impulsgesteuert. Der Impuls steht am Anfang jeglichen Tuns. Ein Impuls aktiviert, löst Reaktionen aus, ermöglicht Lernen und Wissen bildet sich. Die «ImpulsBox» ist das Herzstück, das Impulszentrum, aus dem heraus die Elemente des Pädagogischen Konzepts der Maitlisek zur Erlangung der «Lebenskompetenz» partizipativ erarbeitet werden.

Vom 15. bis 17. September 2017 fand das erste «Kino Openair» auf dem grünen Platz der Maitlisek statt. Drei Abende, drei Filme, ein grosser Erfolg. Organisiert wurde der stimmungsvolle Anlass durch die Mädchen selbst – mit dem nötigen Support der Schulleitung und des Lehrerteams. Denn der Ursprung liegt in einem Unterrichtsmodul namens «Geheimtipp», in welchem wir als Agentur die Mädchen in die Grundlagen der Kommunikation einführen dürfen und sie danach bei der Entwicklung eigener kommunizierender Ideen unterstützen. Die besten Ideen der beiden Klassen werden vor einer Jury gepitched – und das Siegerprojekt darf umgesetzt werden. Das Kino Openair ist das Resultat der dritten Durchführung dieser innovativen Unterrichtsform.

Wir haben das Projekt in Sachen Konzeption/Organisation (Vertretung im OK) und Gestaltung begleitet.

Auch im zweiten Jahr liess die Maitlisek den Schülerinnen wieder freie Hand in der Gestaltung der Jahreskampagne.

So entstand aus Mädchenhand unter anderem der Slogan «Wir zicken anders» wie auch der «Multikulti-Feinschmecker-Event» für mehr kulturelle Offenheit und Respekt. Sie wollten mit «Multikulti Maitlisek» ein klares Zeichen setzen und zeigen, dass Herkunftsvielfalt auch im Schulalltag Anlass zum Feiern ist.

Die Maitlisek verfolgt für ihre Kommunikation einen überraschenden Ansatz: Die Klassen der 2. Oberstufe wurden innerhalb eines neuen Unterrichtsmoduls im Bereich der Kommunikation und der Auftrittskompetenz geschult und befähigt, selber Kampagnenideen zu entwickeln. Thematisch gab es keinerlei Vorgaben. Die Schülerinnen entwickelten Ideen, selektieren, verfeinerten und präsentierten schliesslich die besten beiden Konzepte dem Schulrat. Dieser war begeistert, und eine der beiden Ideen durfte in der Folge sogar realisiert werden.

Das Siegerprojekt durfte dann in Zusammenarbeit mit der Alltag Agentur, welche den ganzen Prozess begleitete, ausgearbeitet und umgesetzt werden. Wer sich für einen gestalterischen Beruf interessierte, konnte im Sinne einer Schnupperlehre die Umsetzung bei uns begleiten und bei einem unserer Shootings mithelfen. Die Resultate wurden an Plakatstellen in und um Gossau aufgehängt und zeigen ehemalige Schülerinnen der Maitlisek, welche ihre individuelle «Farbe» in ihre Lehre einbringen.